субсидия алу жолдары 2023 - субсидия түрлері 2024

 
 
 
 
 
 

 
 
субсидия алу жолдары 2023 - субсидия түрлері 2024 [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қазтест жүйесі деңгейлерінің сипаттамалары - қазтест деңгейлері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
кафедра бизнес технологий казну - казну профессоры [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
филолог деген кім - филология ғылымының тарихы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қазақ тілінің мәртебесін қалай көтереміз - қазақ тілінің мәртебесі төмендетілген жыл [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
тұлғаның өзін-өзі бағалауы - өзін өзі бағалау баспалдақ әдістемесі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
ҚАЗТЕСТ тәжірибесі. Нәтиже. Статистика. Қазақстан Республикасында тілдерді дамыту мен қолданудың жылдарға арналған мемлекеттік. 4 days ago ҚАЗТЕСТ жүйесінде тілдік білімді бағалаудың деңгейлік жүйесі негізге алынады. Жүйе бойынша қазақ тілін қарапайым, астыма мінген атым базалық, орта, ортадан жоғары, жоғары деңгейлерде меңгеру көлемін. 4 days ago ҚАЗТЕСТ жүйесінде тілдік білімді бағалаудың деңгейлік жүйесі негізге алынады. Жүйе бойынша қазақ тілін қарапайым, базалық, орта, ортадан жоғары, жоғары деңгейлерде меңгеру көлемін. Лингвистикасына тілдің сөйлеу әрекеттерінің жүйесі және мәтін жүйесі, құрылым бірліктері жүйесінің жиынтығы ретінде тілді кеңінен түсіну: жалпы қарым. 4 days ago ҚАЗТЕСТ жүйесінде тілдік білімді бағалаудың деңгейлік жүйесі негізге алынады. Жүйе бойынша қазақ тілін қарапайым, базалық, орта, ортадан жоғары, жоғары деңгейлерде меңгеру көлемін. Коммуникативтік құзыреттіліктердің бастапқы деңгейі тіл қолданушы тұрмыстық, жалпы мәдени салаларда базалық коммуникативтік қажеттіліктерді қанағаттандыра. Субъективті баға (немесе өзін-өзі бағалау) болуы мүм кін. Баланың өзін-өзі бағалауы мен Тұлғаның өзін-өзі анықтауы – қандай да бір мəселе туындаған. 1-3 қадам-өзін-өзі бағалаудың төмен деңгейі (төмен); 4-7 қадам-өзін-өзі бағалаудың орташа деңгейі (дұрыс); 8-10 қадам-өзін-өзі бағалаудың жоғары деңгейі (артық). Баспалдақ және Өзіңді бағала әдістемесі; Этностық Менді анықтайтын М. манипуляциялау және зерттеу үшін тұлға өзі тұлғаның өзін салыстыруы, басқалармен қатар. Оқушылардың өзін-өзі бағалауын қолдау үшін мұғалімдер мен ата-аналар не істей алады: Позитивтіге назар аударыңыз. Тек сындарлы сын айтыңыз. Оқушыларды өздеріне ұнайтын нәрселерді табуға. Өзін-өзі бағалауы тұрмыстық жағдайға, білім дейгейіне де байланысты болуы мүмкін. Өзін өзі бағалау деңгейіңізді анықтау үшін кеше осы суреттегі бөлімдерді 1-10 ұпаймен бағалау ұсынылған. Өзін-өзі бағалауы жоғары адамдар өздерінің қадір-қасиеттерін гипертрофиялық түрде бағалайды, нақты қол жеткізе алатыннан гөрі жоғары мақсаттар.
сенсорлық дегеніміз не
қазақ тілі 2 сынып 2 бөлім электронды оқулық
рәміздер викториналық сұрақтар
жеке қасиеттері түйіндеме
метафора мысал өлең

.
==============================================================

~~~~~ тренинги по самопознанию для студентов ~~~~~

==============================================================
.