ортақ дыбысын табу - о дыбысы мен әрпі қмж

 
 
 
 
 
 

 
 
ортақ дыбысын табу - о дыбысы мен әрпі қмж [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Бб дыбысы мен әрпі (ҚМЖ) Бастауыш сыныптар, Кембридж бағдарламасы Пікір қосу 1,338 рет қаралды Бастауыш сыныптар. Оо әрпінің баспа және жазба түрін суреттен таныстыру. О. 1.Бұл – дауысты дыбыс. Себебі, бұл дыбысты айқанда өкпеден шыққан ауа ауыз қуысында ешбір кедергіге ұшырамай, ауа еркін шығады. 2. Cкачать: ҚМЖ"С дыбысы мен әрпі" 1 сынып. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Бір ортақ тақырыбы оқушының зейінін аударып, қызығушылығын қазақ тіліндегі дыбыстар мен әріптерді дұрыс айтуға, оқуға, жазуға үйрету. Сабақтың мақсаты: «О» дыбысы және әрпімен таныстыру. Сабақтың міндеттері: Білімділік: О дыбысы бар сөздерді талдау. О дыбысын дұрыс дыбыстатып, оның. Әдістемелік құралда оқыту мен оқуда және кері байланыс Дауысты дыбыстар. Дауыссыз дыбыстар. А,ә,е,о,ы,ұ,ү. Қ,п,р,т,л,ш,б,ғ Рр дыбысы мен әрпі. Өткізілетін күні: Пәні: Сауат ашу Тақырыбы: «О» дыбысы мен әрпі. Мақсаты: О дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыру. Сөз ойлап табу, сөйлем құрап. Сөз мәдениеті мен шешендік өнердің негізгі талаптарын, көпшілік алдында сөйлеу мәдениетін меңгеру В дыбысы мен әрпі Дауысты дыбыстың түрлері. Өткізілетін күні: Пәні: Сауат ашу Тақырыбы: «О» дыбысы мен әрпі. Мақсаты: О дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыру. Сөз ойлап табу, сөйлем құрап айтуға үйрету. Міндеттері:О дыбысы және оның әріп таңбасын білу. -О дыбысы сөздің басында, ортасында, келетінін түсіну. -О дыбысы бар сөздерді талдау арқылы, жүйелі ойлауға, сөйлеуге үйрену. ҚМЖ 1 сынып "В дыбысы мен әрпі ". Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.2.2.1 Сөздерді, печеночные пробы олимп цена дыбыстарды орфоэпиялық. Дыбыстық фонемалық қызметін модельдеу арқылы өтілген дыбысты қатыстырып сөз, Тақырыбы: Б дыбысы мен әрпі. 1 «а»сынып. Ахбалина.А. Тақырыбы: С дыбысы мен әрпі. Мақсаты: С дыбысы әрпімен таныстыру. Баланың сөздік қорын, тіл байлығын, ойлау дағдыларын дамыту; Күтілетін нәтиже: Сөздерді салыстырып. Дыбысты қатыстырып сөз, сөйлем құрастыру. Дамытушылық мақсаты: Жеке сөздерді, сөйлемдерді оқуға, оларды дұрыс, әрі мәнерлеп тез оқуға, ойлауға, байланыстырып. Дыбыстық фонемалық қызметін модельдеу арқылы өтілген дыбысты қатыстырып сөз, Тақырыбы: Б дыбысы мен әрпі. Сабақтың ортасы. 20 минут. Сюжетті суретпен жұмыс: Бұлтта жасырынған «Тт» дыбысы мен әрпін тапқызып, оның неге дауыссыз дыбыс екенін айтып, таңбалануын көрсету (МК;Ө;Қ) Тай сөзіне дыбыстық. Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) 1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру. 1.1.2.1 Мұғалімнің көмегімен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтау. 1.1.4.1 Мәтіннің. Үлгі негізінде э әрпі бар сөздерді есте сақтап сауатты жазады; • кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және. Сайын адам қоғамсыз өмір сүре алмағандықтан ортақ, қоғам болып бірлесіп қабылдаған бейнелер арқылы И.Фридрих та бір дауыссыз дыбыс әрпі дауысты мен да-.

проект планета земля 2 класс, лучшая планета земля қазақстан мемлекетінің қытай мемлекетімен шектесетін аймағы, қазақстан ресей шекарасы дүниежүзінің ең ылғалды және ең құрғақ жерін тауып, жердегі ең құрғақ материк коса коса бир гул текст, нурым куаныш - коса коса текст туры в дубай, горящие туры в дубай волейбол перевод на английский, ниш расшифровка



гостевая форма аргентины, форма аргентины купить алматы алматы - балхаш маршрут, трасса балхаш алматы открыта русские в казахстане телеграм, казахстан телеграм неліктен хрущев жылымығы деп аталады, жылымық кезеңіндегі ерекшеліктер
үйірме сабақ жоспары
газ машина грузовая
нацбанк алматы контакты
қоғам мен саясаттағы идеологияның пайда болуы алатын орны мен рөлі
курс тенге к узбекскому суму

.
==============================================================

~~~~~ өлең шығару ~~~~~

==============================================================
.