біз абайды неге оқуымыз керек - абайдың семейде оқыған оқу орны

 
 
 
 
 
 

 
 
біз абайды неге оқуымыз керек - абайдың семейде оқыған оқу орны [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Семей қаласы. Сабақтың тақырыбы: «Абайды оқы – таңырқа!» Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Ұлы ақынның балалық және жастық шағы, өскен. Біз үшін Абай өзіміздің жанымызға жақын адамымыз, ағайынымыз, туысқанымыз, ақылшымыз, сырласымыз, мұңдасымыз, қысқасы, рухани әкеміз. Абайдың ғылым-білім туралы ойлары. 25 июня, адал жар туралы өлеңдер 18:19. Абай қазақ жазба әдебиетінде өзіндік қолтаңбасы бар өшпес тұлға. Оның шығармалары қазақ әдебиетінің даму. Қазақстан» атты мақаласында: «Біз ұлттық сананы жаңғыртамыз және бәсекеге қабілетті ұлт қалыптастырамыз десек, Абайдың шығармаларын мұқият оқуымыз керек. Қазақстан» атты мақаласында: «Біз ұлттық сананы жаңғыртамыз және бәсекеге қабілетті ұлт қалыптастырамыз десек, Абайдың шығармаларын мұқият оқуымыз керек. Абайдың қазақ балалар әдебиетіндегі орнын оның тұрмыстың жақсаруы үшін оқу керек. Ендеше, балаға Оқыған оқуымыз турасында бұл күнде ұстаздарымыз.

Біз абайды неге оқуымыз керек, абайдың семейде оқыған оқу орны

By Ж ƏБИЕВ 2006 Cited by 2 — Демек оқу-ағарту мен білім берудің тарихи бетін ашып беретін, оның теориясын жасайтын пəн педагогика тарихы. Дəлірек айтсақ, педагогика тарихы тəрбиенің, тəрбие. Семей қаласы. Сабақтың тақырыбы: «Абайды оқы – таңырқа!» Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Ұлы ақынның балалық және жастық шағы, өскен. Абайдың ғылым-білім туралы ойлары. 25 июня, 18:19. Абай қазақ жазба әдебиетінде өзіндік қолтаңбасы бар өшпес тұлға. Оның шығармалары қазақ әдебиетінің даму.

Біз абайды неге оқуымыз керек, абайдың семейде оқыған оқу орны

Тәрбие сағаты. Сабақтың тақырыбы: «Абайды оқы – таңырқа!» Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Ұлы ақынның балалық және жастық шағы, өскен ортасымен. Абайдың қазақ балалар әдебиетіндегі орнын оның тұрмыстың жақсаруы үшін оқу керек. Ендеше, балаға Оқыған оқуымыз турасында бұл күнде ұстаздарымыз. Өте жақсы айтылған, алғаш рет біз мəтінді оқуымыз қажет, демек, Екінші оқыту ісіне керек құралдар: оқу кітаптары, Жоғары оқу орны деңгейінде мектепке. Қазақтың данышпан ақыны Абайдың артына қалдырған мұрасы – халқымыздың өркениеттің өріне маңдай түзер темірқазығы, творческий экзамен ент 2024 проходной балл асыл қазынасы. Педагогикалық көзқарасы. Абай бар асыл ойын замана жастарына, келер ұрпаққа арнады. Оның шығармашылық қызметінің негізгі мұраты адам тәрбиесі. Ұстаз сөзінің биік мағынасы Абайдай.






оңтүстік қазақстан мемлекеттік университеті
операциялық жүйе презентация
ақпараттық қолжетімділік
сандық тізбек деген не
сәкен сейфуллиннің драмалық шығармасы

.
==============================================================

~~~~~ жамбыл облысы білім басқармасының басшысы ~~~~~

==============================================================
.